В целях поддержания и развития школьных традиций, формирования основ социальных компетенций и основ гражданской идентичности личности обучающихся и практического освоения обучающимися проектно – исследовательской деятельности, состоялись часы науки, видеолектории, информационно – познавательные игры:

Мероприятия	Участники	Время, место
Радиопередача, посвященная Дню Российской науки	Трансляция для обеих смен	8.00, 14.00	Станция "Наука о жизни"
Информационно – познавательная игра «Спорт – Наука – Здоровье»	5б, 5г, 7а, 9а,9в, 9б,, 10б, 11а, 11б классы	8.10 – 9.30
Видеолекторий «Сочи 2014. Олимпиада – демонстрация силы и здоровья нации» Устный журнал «Бердск – территория спорта. В здоровой семье здоровые дети»	1-4 классы	10.45 – 12.05
Час науки от старшеклассников (работа творческой группы в начальной школе) по отдельному плану	1-4 классы	10.00 – 10.45, 12.05 – 12.50
Видеолекторий «Спорт – Наука – Здоровье. Сочи 2014»	5 классы	В течение дня
Информационно – интеллектуальная игра «Науки о жизни»	6 классы	В течение дня	Превращение веществ
Интеллектуальная «Своя игра» «Занимательная география»	6б класс	В течение дня
Интеллектуальная «Своя игра» «Наука о Земле»	11 классы	В течение дня
Представление проектов ученических исследований (претендентов на 16 школьную НПК) на заседаниях школьных МО	Члены МО, авторы исследований	В течение дня
Оформление тематического стенда	5б и 5в классы	В течение дня
Разработка вопросов и заданий по теме «Мировая и российская наука в лицах и открытиях» для банка интеллектуальных игр	Все учителя, обучающиеся по желанию и инициативе	В течение дня
Посещение мероприятий Новосибирского Научного Центра СОРАН	10-11 классы	В течение дня	Физические явления
Название станций	Класc	Время
1. Минералогия – 104 каб. 2. Превращение веществ – 105 каб. 3. Такие разные науки – 106 каб. 4. Науки о жизни - 108 каб.	1 Классы	10-00 – 10-45
1. Устный журнал «Бердск – территория спорта. В здоровой семье здоровые дети» - актовый зал 2. Тематическая беседа с презентацией «Открытие зимних Олимпийских игр в Сочи»	1 Классы	11-05 – 11-50
1. Минералогия – 101 каб. 2. Превращение веществ – 102 каб. 3. Такие разные науки – 103 каб. 4. Науки о жизни - 107 каб.	2 Классы	12-05 – 12-50
1. Устный журнал «Бердск – территория спорта. В здоровой семье здоровые дети» - актовый зал 2. Тематическая беседа с презентацией «Открытие зимних Олимпийских игр в Сочи»	2 Классы	13-00 – 13-45
1. Минералогия – 104 каб. 2. Превращение веществ – 105 каб. 3. Физические явления – 106 каб. 4. Науки о жизни - 108 каб.	3 Классы	12-05 – 12-50	Минералогия
1. Тематическая беседа с презентацией «Открытие зимних Олимпийских игр в Сочи» 2. Устный журнал «Бердск – территория спорта. В здоровой семье здоровые дети» - актовый зал 3. Устный журнал «Бердск – моя малая родина» - актовый зал	3 Классы	13-00 – 13-45
1. Минералогия – 101 каб. 2. Превращение веществ – 102 каб. 3. Физические явления – 103 каб. 4. Науки о жизни - 107 каб.	4 Классы	10-00 – 10-45
1. Тематическая беседа с презентацией «Открытие зимних Олимпийских игр в Сочи» 2. Устный журнал «Бердск – территория спорта. В здоровой семье здоровые дети» - актовый зал	4 Классы	11-05 – 11-50

В начальной школе традиционные мероприятия, посвященные Дню Российской науки, проходили по отдельному плану, но весьма удачным нововведением в этом учебном году стала такая форма, как «Час науки от старшеклассников», во время которого ученики 6, 8, 9 классов рассказали о минералогии, химии, биологии, физике, геометрии, английском языке, провели демонстрацию физических и химических опытов, влажных препаратов животных, моделей и муляжей, что вызвало живой интерес и очень понравилось ученикам начальной школы. А на одной из научных станций «Такие разные науки» ученики в игровой форме узнали много нового о многих науках. Проведенное анкетирование учеников 1-4 классов показало успешность такой формы взаимодействия ученических коллективов начальной и старшей школы.